FREMONT, Californie – Japleen Kaur, une étudiante du lycée de Washington, s’est inspirée d’enseigner l’art du développement d’applications aux élèves du primaire et du premier cycle du secondaire, alors qu’elle travaillait sur sa propre idée d’application pour aider les adolescents à mieux gérer leur emploi du temps et leur stress.
Kaur sait de première main l’importance d’atteindre les enfants quand ils sont jeunes.
“Mon intérêt pour le domaine de l’informatique, qui n’a cessé de croître au fil du temps, a commencé lorsque j’ai rejoint le Girls Who Code Club de ma bibliothèque locale au collège”, a déclaré Kaur à Patch. “Après avoir été initié au HTML, CSS et Python au sein du club et avoir eu l’opportunité de créer de nombreux programmes tels que des jeux avec ces langages, je savais que je voulais poursuivre l’informatique dans le futur en tant que major.”
Kaur a cofondé No App Maker Left Behind en 2018 avec Ashwin Maheshwar, un étudiant de South Bay. Elle a fait du bénévolat et a enseigné à de jeunes étudiants dans les bibliothèques de Fremont et d’Union City pendant ses années de première et de deuxième année, en tirant parti de MIT App Inventor.
Puis vint la pandémie COVID-19. Kaur a vu sa jeune sœur se laisser distraire par l’apprentissage en ligne, alors elle a parlé à Grace Wong, directrice du programme parascolaire de sa sœur à Learning Bee. Wong lui a dit que c’était un problème courant pour de nombreux jeunes enfants.
Kaur a décidé de transformer la crise pandémique en une opportunité d’enseigner virtuellement le développement d’applications aux jeunes enfants. Elle a offert son temps deux fois par semaine pour enseigner en ligne aux élèves de la troisième à la sixième année.
Depuis, elle a enseigné six sessions en ligne avec environ 10 enfants par session. Bien que cela ait été difficile, Kaur a travaillé avec diligence pour repenser son programme d’enseignement en ligne.
Un an après le début de la pandémie, elle continue de travailler avec de jeunes étudiants enthousiastes qui attendent avec impatience ses cours chaque semaine.
‘Hackathon’ pré-pandémique
Kaur a organisé un «hackathon» à l’automne 2019 chez Enquero, une société de solutions technologiques de South Bay. L’événement a été un énorme succès: la Fondation Khalis l’a parrainé et plus d’une douzaine d’enfants enthousiastes des écoles élémentaires et intermédiaires de la région de la Baie y ont participé.
Chaque élève a concouru avec acharnement et a proposé des idées d’application uniques, comme celle qui montrait aux utilisateurs quels restaurants avaient des restes de nourriture recyclables et une autre qui combinait les mathématiques avec un jeu vidéo pour rendre l’apprentissage plus interactif.
Les juges ont été impressionnés par toutes les idées.
Sonal Koul, PDG et co-fondateur d’Articence Inc., était l’un des juges de l’événement. Elle a applaudi les efforts de Kaur: “Japleen, c’était un plaisir de juger un groupe enthousiaste de troisième [to] élèves de huitième année qui ont créé des applications avec un équilibre parfait entre technologie et responsabilité sociale. Vous avez fait un excellent travail de mentorat. “
Cette année, Kaur travaille sur un plan pour organiser un hackathon virtuel à la fin du mois de mars. Plus d’une dizaine d’étudiants se sont déjà inscrits à l’événement.
Kaur a également élargi son organisation à l’échelle nationale et compte maintenant six chapitres dans la région de la baie et au Texas, avec deux autres en route. Elle travaille à emmener l’organisation à l’étranger.
«Je discute actuellement de la manière d’amener les étudiants à enseigner et à apprendre de l’Azerbaïdjan», a-t-elle déclaré. “Je parle avec certains directeurs d’écoles là-bas. Je veux que tous les enfants intéressés apprennent cette compétence.”
Tout cela d’un lycéen qui n’a même pas encore postulé à l’université. Si elle réussit, Kaur ne s’aventurera pas loin pour ses études. «Je suis ouvert à toutes les universités après le lycée, mais je serais particulièrement intéressé à assister à la [electrical engineering and computer science] programme à l’UC Berkeley », a-t-elle déclaré.
Kaur n’a pas l’intention de laisser No App Maker Left Behind. «J’ai hâte de vivre les 10 prochaines années d’apprentissage, de grandir dans mon domaine et de redonner», a-t-elle déclaré. “Je prévois de continuer à m’impliquer auprès des jeunes enfants intéressés par le domaine de l’informatique.”
Voir Japleen Kaur sur Linkedin.
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