WEST LAFAYETTE, Ind. – Université Purdue La technologie pour aider les enfants non verbaux sur le spectre de l’autisme aide les familles du monde entier pendant la pandémie de COVID-19, qui a obligé les écoles et les cliniques à compter davantage sur des options à distance.
Le SPEAKall primé! L’application fonctionne comme un tableau de communication pour appareil intelligent et une plate-forme d’apprentissage des langues qui apprend aux étudiants à associer des mots et des images.
Dans l’application, les élèves choisissent des cartes numériques et les déplacent vers la barre de parole, puis l’application lit la séquence à haute voix mot par mot. Le fait d’entendre le son des mots encourage l’apprenant autiste à essayer de dire le mot avec sa propre voix.
Les utilisateurs, les soignants et les cliniciens peuvent télécharger leurs propres photos ou images dans l’application et les associer à un discours préenregistré ou généré par iPad pour personnaliser le programme en fonction des besoins individuels de chaque apprenant.
On estime que jusqu’à 50% des plus de 2 millions d’individus sur le spectre de l’autisme sont initialement non verbaux ou peu verbaux et ont besoin d’une technologie de communication augmentative telle que SPEAKall! pour répondre aux besoins de communication quotidiens.
«Cela a été réconfortant et gratifiant de voir comment notre technologie aide à développer une meilleure parole et un meilleur langage et à fournir une ressource indispensable pendant cette pandémie qui a privé de nombreuses familles touchées par l’autisme de services thérapeutiques appropriés», a déclaré l’inventeur de la technologie Oliver Wendt, professeur et directeur des déficiences cognitives et émotionnelles à l’Université de Potsdam, en Allemagne, qui a créé SPEAKall! dans son ancien laboratoire de recherche Purdue dans les départements des sciences de la parole, du langage et de l’audition et des études pédagogiques. «Les verrouillages du COVID-19 à travers le monde ont déplacé la thérapie vers des plateformes de télésanté, ce qui peut être difficile pour les enfants autistes non verbaux et leurs parents.
«Les jeunes enfants autistes, en particulier, subissent souvent une perturbation intense des services, ce qui peut entraîner une aggravation des symptômes de l’autisme et une détresse familiale accrue. C’est merveilleux quand les parents peuvent être formés pour utiliser une technologie appropriée telle que SPEAKall! et continuez la thérapie pendant et après les séances à distance. Ainsi, nous pouvons améliorer une partie de l’impact du COVID-19. »
La technologie a reçu une reconnaissance internationale pour le déplacement des cartes de communication traditionnelles de l’orthophonie sur les appareils mobiles. Un premier prototype a été développé grâce à une collaboration avec Programme EPICS de Purdue. Le développement technologique ultérieur a été soutenu par une subvention de l’Institut national sur la surdité et autres troubles de la communication, une subvention de la Fondation AWS, le Purdue Trask Innovation Fund et une bourse de recherche Kontos de la Centre Purdue pour les familles, entre autres.
«Nous sommes extrêmement reconnaissants d’utiliser le SPEAKall! technologie », a déclaré Noel Nyquist, le parent d’un enfant autiste qui a appris à mettre en œuvre SPEAKall! pendant les séances de téléthérapie. «C’est une application incroyable qui, je le sais, aidera tant d’enfants et de familles. Je partage les progrès de ma fille avec tant de personnes qui semblent ne pas savoir comment aider leurs enfants à apprendre à parler.
La technologie peut être concédée sous licence via le Fondation de recherche Purdue Bureau de commercialisation de la technologie. Pour plus d’informations, contactez OTC au otcip@prf.org.
Un article de recherche en libre accès fournissant des exemples de mise en œuvre est disponible ici. Une vidéo avec plus d’informations sur SPEAKall! peut être trouvé ici.
À propos de Purdue Research Foundation Office of Technology Commercialization
La Fondation de recherche Purdue Bureau de commercialisation de la technologie exploite l’un des programmes de transfert de technologie les plus complets parmi les principales universités de recherche aux États-Unis. Les services fournis par ce bureau soutiennent les initiatives de développement économique de l’Université Purdue et profitent aux activités universitaires de l’université en commercialisant, en octroyant des licences et en protégeant la propriété intellectuelle de Purdue. Le bureau est situé dans le Centre de convergence pour l’innovation et la collaboration à District du parc de la découverte, adjacent au campus Purdue. Au cours de l’exercice 2020, le bureau a signalé 148 transactions finalisées avec 225 technologies signées, 408 divulgations reçues et 180 brevets américains délivrés. Le bureau est géré par la Purdue Research Foundation, qui a reçu le prix 2019 des universités pour l’innovation et la prospérité économique décerné par l’Association des universités publiques et dotées de terres. En 2020, Institut IPWatchdog a classé Purdue troisième au niveau national pour la création de startups et dans le top 20 pour les brevets. Le Fondation de recherche Purdue est une fondation privée à but non lucratif créée pour faire avancer la mission de l’Université Purdue. Contacter otcip@prf.org pour plus d’informations.
À propos de l’Université Purdue
L’Université Purdue est une institution de recherche publique de premier plan développant des solutions pratiques aux défis les plus difficiles d’aujourd’hui. Classée au 5e rang des universités les plus innovantes des États-Unis par US News & World Report, Purdue propose des recherches qui révolutionnent le monde et des découvertes hors du commun. Engagé dans un apprentissage pratique et en ligne, dans le monde réel, Purdue offre une éducation transformatrice à tous. Soucieuse de l’abordabilité et de l’accessibilité, Purdue a gelé les frais de scolarité et la plupart des frais aux niveaux de 2012-13, permettant à plus d’étudiants que jamais d’obtenir leur diplôme sans dette. Découvrez comment Purdue ne s’arrête jamais dans la poursuite persistante du prochain saut de géant à purdue.edu.
Écrivain: Chris Adam, cladam@prf.org
La source: Oliver Wendt, wendto@purdue.edu
WEST LAFAYETTE, Ind. – Université Purdue La technologie pour aider les enfants non verbaux sur le spectre de l’autisme aide les familles du monde entier pendant la pandémie de COVID-19, qui a obligé les écoles et les cliniques à compter davantage sur des options à distance.
Le SPEAKall primé! L’application fonctionne comme un tableau de communication pour appareil intelligent et une plate-forme d’apprentissage des langues qui apprend aux étudiants à associer des mots et des images.
Dans l’application, les élèves choisissent des cartes numériques et les déplacent vers la barre de parole, puis l’application lit la séquence à haute voix mot par mot. Le fait d’entendre le son des mots encourage l’apprenant autiste à essayer de dire le mot avec sa propre voix.
Les utilisateurs, les soignants et les cliniciens peuvent télécharger leurs propres photos ou images dans l’application et les associer à un discours préenregistré ou généré par iPad pour personnaliser le programme en fonction des besoins individuels de chaque apprenant.
On estime que jusqu’à 50% des plus de 2 millions d’individus sur le spectre de l’autisme sont initialement non verbaux ou peu verbaux et ont besoin d’une technologie de communication augmentative telle que SPEAKall! pour répondre aux besoins de communication quotidiens.
«Cela a été réconfortant et gratifiant de voir comment notre technologie aide à développer une meilleure parole et un meilleur langage et à fournir une ressource indispensable pendant cette pandémie qui a privé de nombreuses familles touchées par l’autisme de services thérapeutiques appropriés», a déclaré l’inventeur de la technologie Oliver Wendt, professeur et directeur des déficiences cognitives et émotionnelles à l’Université de Potsdam, en Allemagne, qui a créé SPEAKall! dans son ancien laboratoire de recherche Purdue dans les départements des sciences de la parole, du langage et de l’audition et des études pédagogiques. «Les verrouillages du COVID-19 à travers le monde ont déplacé la thérapie vers des plateformes de télésanté, ce qui peut être difficile pour les enfants autistes non verbaux et leurs parents.
«Les jeunes enfants autistes, en particulier, subissent souvent une perturbation intense des services, ce qui peut entraîner une aggravation des symptômes de l’autisme et une détresse familiale accrue. C’est merveilleux quand les parents peuvent être formés pour utiliser une technologie appropriée telle que SPEAKall! et continuez la thérapie pendant et après les séances à distance. Ainsi, nous pouvons améliorer une partie de l’impact du COVID-19. »
La technologie a reçu une reconnaissance internationale pour le déplacement des cartes de communication traditionnelles de l’orthophonie sur les appareils mobiles. Un premier prototype a été développé grâce à une collaboration avec Programme EPICS de Purdue. Le développement technologique ultérieur a été soutenu par une subvention de l’Institut national sur la surdité et autres troubles de la communication, une subvention de la Fondation AWS, le Purdue Trask Innovation Fund et une bourse de recherche Kontos de la Centre Purdue pour les familles, entre autres.
«Nous sommes extrêmement reconnaissants d’utiliser le SPEAKall! technologie », a déclaré Noel Nyquist, le parent d’un enfant autiste qui a appris à mettre en œuvre SPEAKall! pendant les séances de téléthérapie. «C’est une application incroyable qui, je le sais, aidera tant d’enfants et de familles. Je partage les progrès de ma fille avec tant de personnes qui semblent ne pas savoir comment aider leurs enfants à apprendre à parler.
La technologie peut être concédée sous licence via le Fondation de recherche Purdue Bureau de commercialisation de la technologie. Pour plus d’informations, contactez OTC au otcip@prf.org.
Un article de recherche en libre accès fournissant des exemples de mise en œuvre est disponible ici. Une vidéo avec plus d’informations sur SPEAKall! peut être trouvé ici.
À propos de Purdue Research Foundation Office of Technology Commercialization
La Fondation de recherche Purdue Bureau de commercialisation de la technologie exploite l’un des programmes de transfert de technologie les plus complets parmi les principales universités de recherche aux États-Unis. Les services fournis par ce bureau soutiennent les initiatives de développement économique de l’Université Purdue et profitent aux activités universitaires de l’université en commercialisant, en octroyant des licences et en protégeant la propriété intellectuelle de Purdue. Le bureau est situé dans le Centre de convergence pour l’innovation et la collaboration à District du parc de la découverte, adjacent au campus Purdue. Au cours de l’exercice 2020, le bureau a signalé 148 transactions finalisées avec 225 technologies signées, 408 divulgations reçues et 180 brevets américains délivrés. Le bureau est géré par la Purdue Research Foundation, qui a reçu le prix 2019 des universités pour l’innovation et la prospérité économique décerné par l’Association des universités publiques et dotées de terres. En 2020, Institut IPWatchdog a classé Purdue troisième au niveau national pour la création de startups et dans le top 20 pour les brevets. Le Fondation de recherche Purdue est une fondation privée à but non lucratif créée pour faire avancer la mission de l’Université Purdue. Contacter otcip@prf.org pour plus d’informations.
À propos de l’Université Purdue
L’Université Purdue est une institution de recherche publique de premier plan développant des solutions pratiques aux défis les plus difficiles d’aujourd’hui. Classée au 5e rang des universités les plus innovantes des États-Unis par US News & World Report, Purdue propose des recherches qui révolutionnent le monde et des découvertes hors du commun. Engagé dans un apprentissage pratique et en ligne, dans le monde réel, Purdue offre une éducation transformatrice à tous. Soucieuse de l’abordabilité et de l’accessibilité, Purdue a gelé les frais de scolarité et la plupart des frais aux niveaux de 2012-13, permettant à plus d’étudiants que jamais d’obtenir leur diplôme sans dette. Découvrez comment Purdue ne s’arrête jamais dans la poursuite persistante du prochain saut de géant à purdue.edu.
Écrivain: Chris Adam, cladam@prf.org
La source: Oliver Wendt, wendto@purdue.edu
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