La Chambre est sur le point d’approuver un programme d’éducation civique opposant la démocratie américaine à des régimes étrangers oppressifs.
représentant Ardian Zikaproposition de (HB 5) chargerait le ministère de l’Éducation de créer une vidéothèque «Portraits dans le patriotisme». le la bibliothèque hébergerait des récits à la première personne de personnes ayant vécu sous des gouvernements étrangers et ayant fait preuve de «qualités civiques».
Le soi-disant «Portraits in Patriotism Act» incorporerait le programme dans le travail scolaire ordinaire. UNE l’étudiant devra gagner trois crédits d’études sociales couvrant l’histoire des États-Unis, l’histoire du monde, l’économie et le gouvernement américain dans le cadre d’un programme intégré de la maternelle à la 12e année.
La Chambre pourrait voter pour adopter le projet de loi dès jeudi, après une audience mercredi dans le cadre du calendrier des commandes spéciales. Il promet un contraste robuste entre l’américanisme et les écheveaux idéologiques concurrents.
La mesure exigerait que les cours du gouvernement américain dans les écoles publiques comprennent «une discussion comparative des idéologies politiques, telles que le communisme et le totalitarisme, qui sont en conflit avec les principes de liberté et de démocratie essentiels aux principes fondateurs des États-Unis».
En outre, le cours du gouvernement américain exigerait une discussion comparative «comme le communisme et le totalitarisme, qui sont en conflit avec les principes de liberté et de démocratie essentiels aux principes fondateurs des États-Unis», indique le projet de loi.
Zika, un républicain du Land O ‘Lakes qui s’est décrit comme un «Albanais de souche appartenant à une communauté musulmane persécutée» en Yougoslavie, a présenté un argument solide en faveur de la législation.
Zika a déclaré que le cours du lycée inclurait une discussion sur «le communisme et le totalitarisme» et comment ils contrastent avec la «démocratie américaine».
Le projet de loi permettrait aux Floridiens de raconter «nos histoires américaines à la prochaine génération de Floridiens», a déclaré Zika, affirmant que le Sunshine State pourrait créer une tendance.
“Ce que nous faisons en Floride, le reste du pays le fera”, a ajouté le législateur.
Lors de son discours après avoir prêté serment en tant que président de la Chambre en novembre, Chris Sprowls a signalé son soutien à une législation similaire.
«J’aimerais que chaque enfant d’âge scolaire puisse entendre les Floridiens – Américains – qui viennent de pays d’Amérique latine ou d’autres régions du monde où la liberté est un luxe et la liberté un rêve», a déclaré Sprowls aux membres. «Laissez-les dire à nos écoliers pourquoi – de toutes les nations du monde – ils ont choisi les États-Unis comme foyer. Qu’ils disent fort et avec fierté dans leur voix – todos somos Americanos; nous sommes tous américains. »
La version identique du Sénat (SB 1450), porté par le sénateur républicain Doral. Ana Maria Rodriguez, attend son audition finale.
___
AG Gancarski a contribué à cet article.
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La Chambre est sur le point d’approuver un programme d’éducation civique opposant la démocratie américaine à des régimes étrangers oppressifs.
représentant Ardian Zikaproposition de (HB 5) chargerait le ministère de l’Éducation de créer une vidéothèque «Portraits dans le patriotisme». le la bibliothèque hébergerait des récits à la première personne de personnes ayant vécu sous des gouvernements étrangers et ayant fait preuve de «qualités civiques».
Le soi-disant «Portraits in Patriotism Act» incorporerait le programme dans le travail scolaire ordinaire. UNE l’étudiant devra gagner trois crédits d’études sociales couvrant l’histoire des États-Unis, l’histoire du monde, l’économie et le gouvernement américain dans le cadre d’un programme intégré de la maternelle à la 12e année.
La Chambre pourrait voter pour adopter le projet de loi dès jeudi, après une audience mercredi dans le cadre du calendrier des commandes spéciales. Il promet un contraste robuste entre l’américanisme et les écheveaux idéologiques concurrents.
La mesure exigerait que les cours du gouvernement américain dans les écoles publiques comprennent «une discussion comparative des idéologies politiques, telles que le communisme et le totalitarisme, qui sont en conflit avec les principes de liberté et de démocratie essentiels aux principes fondateurs des États-Unis».
En outre, le cours du gouvernement américain exigerait une discussion comparative «comme le communisme et le totalitarisme, qui sont en conflit avec les principes de liberté et de démocratie essentiels aux principes fondateurs des États-Unis», indique le projet de loi.
Zika, un républicain du Land O ‘Lakes qui s’est décrit comme un «Albanais de souche appartenant à une communauté musulmane persécutée» en Yougoslavie, a présenté un argument solide en faveur de la législation.
Zika a déclaré que le cours du lycée inclurait une discussion sur «le communisme et le totalitarisme» et comment ils contrastent avec la «démocratie américaine».
Le projet de loi permettrait aux Floridiens de raconter «nos histoires américaines à la prochaine génération de Floridiens», a déclaré Zika, affirmant que le Sunshine State pourrait créer une tendance.
“Ce que nous faisons en Floride, le reste du pays le fera”, a ajouté le législateur.
Lors de son discours après avoir prêté serment en tant que président de la Chambre en novembre, Chris Sprowls a signalé son soutien à une législation similaire.
«J’aimerais que chaque enfant d’âge scolaire puisse entendre les Floridiens – Américains – qui viennent de pays d’Amérique latine ou d’autres régions du monde où la liberté est un luxe et la liberté un rêve», a déclaré Sprowls aux membres. «Laissez-les dire à nos écoliers pourquoi – de toutes les nations du monde – ils ont choisi les États-Unis comme foyer. Qu’ils disent fort et avec fierté dans leur voix – todos somos Americanos; nous sommes tous américains. »
La version identique du Sénat (SB 1450), porté par le sénateur républicain Doral. Ana Maria Rodriguez, attend son audition finale.
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